SCUOLA DELL'INFANZIA
Piccoli artisti
INTRODUZIONE ALLA GALLERIA FOTOGRAFICA
Nel laboratorio “Piccoli artisti” i bambini vengono avviati all’arte del disegno e della pittura, imparano ad osservare e capire le opere dei grandi artisti e realizzano grandi capolavori dando libero sfogo alla loro emotività e creatività.
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PREMESSA
“…I bambini sono portati a esprimere con immaginazione e creatività le loro emozioni e i loro pensieri: l’arte orienta questa propensione, educa al sentire estetico e al piacere del bello…L’incontro dei bambini con l’arte è occasione per osservare con occhi diversi il mondo che li circonda. I diversi materiali esplorati con tutti i sensi, le tecniche sperimentate, confrontate, condivise ed esercitate, le osservazioni di quadri, sculture e architetture aiuteranno a migliorare la capacità di osservare, coltivare il piacere della fruizione e ad avvicinare alla cultura e al patrimonio artistico”Dalle Indicazioni per il Curricolo
MOTIVAZIONE E FINALITÀ
Le insegnanti della scuola dell’Infanzia “Aldo Moro” ravvisano al necessità di arricchire e potenziare i percorsi apprenditivi dei bambini di cinque anni attraverso il progetto didattico-educativo “Piccoli artisti”. Nel laboratorio i bambini vengono avviati all’arte del disegno e della pittura, imparano ad osservare e a capire le opere dei grandi artisti al fine di sviluppare il senso estetico e le abilità manuali e creative. La visione di capolavori di pittura e di scultura stimola le osservazioni dei bambini sviluppando sia la produzione lessicale e linguistica, sia quella critica e grafica.

SOLUZIONI METODOLOGICO-DIDATTICHE
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CONTENUTI |
ATTIVITÀ |
METODOLOGIA |
VERIFICA E VALUTAZIONE |
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Opere d’arte Colori Figura umana Forme geometriche Ritratto |
Lettura di immagini Mescolanze Spugnatura Ricalco Macchie Decoupage Stampa Spatola Collage Strofinamento Digitopittura Riproduzioni di quadri Autoritratto Mosaico Foto Pittura Arte materica |
Esplorazione Gioco Ricerca Osservazione Lavoro di gruppo Attività laboratoriale Sperimentazione |
Osservazioni sistematiche e non In itinere e finali Lavori realizzati dai bambini |
SOLUZIONI ORGANIZZATIVE
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TEMPI |
SPAZI |
DESTINATARI |
MATERIALI |
DOCUMENTAZIONE |
INSEGNANTI COINVOLTE |
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Intero anno scolastico |
Laboratorio creativo |
Bambini di 5 anni organizzati in piccoli gruppi |
Libri di storia dell’arte Materiale di facile consumo Materiali di recupero Colori di vario tipo Plastilina Carta, cartone, giornali, fotografie, riviste Videoproiettore TV Computer |
Videoriprese Foto
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Antonacci L. Fresegna A. Urbanucci E. COSTI Per l’attuazione del progetto si richiedono 60 ore aggiuntive di insegnamento. |
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